Descrizione
Nel RAV la scuola ha considerato i punti di forza/debolezza, corrispondenti all’articolazione delle quattro
aree legate agli esiti e alle sette aree di processo. Sono state poi individuate due priorità per il
miglioramento, specificando i traguardi da raggiungere.
Allegati
Ulteriori informazioni
Riferimenti normativi
DPR n 80/2013 e Legge n. 107/2015
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