Crescere ed educare in musica
Finalità
Il successo scolastico e formativo di ogni alunno dell’istituto comprensivo Copernico di Corsico affinché si concretizzi nella realtà territoriale e trovi riscontro nelle statistiche scolastiche.
Obiettivo principale
Il successo scolastico e formativo di ogni alunno dell’istituto comprensivo Copernico di Corsico attraverso l’attivazione di attività coerenti con il piano di miglioramento 2016-2019.
1.1 Denominazione area e responsabile
- AREA 1 X Progettualità
- AREA 2 □ Coordinamento
Antonio Buca
1.2 Titolo attività
“Crescere ed educare in musica”
1.3 Gruppo destinatari
Gruppo di alunni classi I, II e III per attività pomeridiane extracurriculari (pratica strumentale e coro)
1.4 Obiettivi specifici
Obiettivo 1
Creare uno o più Gruppi coesi di alunni affinché acquisiscano maggiore familiarità con i linguaggi musicali sia in fase di ricezione che in fase di produzione
Obiettivo 2
- Acquisire abilità tecnica nell’uso dello strumento,
- Sviluppare il senso ritmico
- Sviluppare l’esperienza del canto
1.5 Risultati e indicatori
Risultato 1 (relativo all’obiettivo 1)
- Partecipazione
- L’alunno/a dimostra di possedere conoscenze teoriche
- L’alunno/a dimostra di aver sviluppato capacità di ascolto
- L’alunno dimostra di aver sviluppato la capacità di esecuzione
Indicatore
- Numero iscrizioni, percentuale di frequenza
- Verifica attraverso la lettura di una spartito musicale
- Verifica attraverso l’ascolto di brani
- Verifica attraverso l’esecuzione di brani assegnati
Risultato 2 (relativo all’obiettivo 2)
- L’alunno ha dimostrato di aver ottenuto progressi tecnici nell’uso dello strumento
- L’alunno ha dimostrato di aver acquisito il senso ritmico
- L’alunno ha dimostrato di possedere abilità canore
Indicatore
- Verifica attraverso l’esecuzione di esercizi di tecnica
- Verifica attraverso la riproduzione di un ritmo assegnato
- Verifica attraverso l’intonazione di vocalizzi e brani del repertorio assegnato
- L’alunno partecipa al saggio musicale di fine anno
1.6 Attività
- Attività 1 (relativa al risultato 1) – Pratica musicale in piccoli gruppi con individuazione e assegnazione di ruoli specifici
- Attività 2 (relativa al risultato 2) – Lettura ascolto e esecuzione del brano scelto
- Attività 3 (relativa al risultato 3) – “Musica d’insieme”
1.7 Cronogramma
- Previsione di inizio mese di ottobre 2017:
- Previsione di fine mese di giugno con saggio di fine anno
- 6 ore pomeridiane/settimana (3h/giorno+3h/giorno)
1.8 Fonte di verifica
- Documentazione di valutazione
- Saggio di fine anno
1.9 Metodologie e tecnologie d’intervento
- Lezioni individuali e piccolo gruppo
- Musiche d’insieme
- Pratiche vocali e strumentali
- Diffusore audio, pianoforte, strumenti a percussione, computer,…..
2.0 Risorse umane (con indicazione dei ruoli)
1 Docente organico di potenziamento
2.1 Beni e servizi
Materiale esistente:1 pianoforte,3 tastiere, 1 impianto di diffusione audio, 2 strumenti a percussione, 2 microfoni, 1 tablet
2.2 Fonti di finanziamento, stima dei costi
- Richiesta di acquisto 1 (uno) nuovo/usato pianoforte elettrico con tasti pesati 300/600 euro
- Richiesta di 1 (una) prestazione per “accordatura del pianoforte”: circa 100 euro
- Richiesta di acquisto di 3-4 chitarre acustiche per alunni appartenenti a famiglie con difficoltà economiche
- Richiesta acquisto di strumenti a percussione: 2 cajon, 1/2 coppie bonghi, 1 coppia congas
- Fondi d’Istituto
- Contributo: Comitato Genitor
