{"id":12602,"date":"2020-09-21T15:23:38","date_gmt":"2020-09-21T13:23:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icscopernico.edu.it\/old\/?page_id=12602"},"modified":"2020-09-22T15:31:14","modified_gmt":"2020-09-22T13:31:14","slug":"questo-sito","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.icscopernico.edu.it\/old\/questo-sito\/","title":{"rendered":"Questo sito"},"content":{"rendered":"<p>Dopo la stagione del gov.it questo sito dal 1\u00b0 settembre 2019 ha indirizzo web:<br \/>\n<a href=\"htttps:\/\/www.icscopernico.edu.it\/old\">htttps:\/\/www.icscopernico.edu.it<\/a><\/p>\n<p>Costruito grazie al template messo gratuitamente a disposizione dalla comunit\u00e0 di pratica <em>Porte aperte sul web<\/em>, cerca di favorire le fruizione dei suoi contenuti a tutti, comprese le persone con disabilit\u00e0, nel rispetto della legge 4\/2004. Periodicamente \u00e8 sottoposto a verifica attraverso il validatore automatico <a href=\"http:\/\/www.validatore.it\/vamola_validator\/checker\/index.php\">Vamol\u00e0<\/a>, secondo le linee guida WCAG 2.0\u00a0<\/p>\n<p>Al di l\u00e0 dell&#8217;aspetto formale e memori dell&#8217;esperienza non sempre positiva dei validatori automatici di codice (vedi Bobby), crediamo per\u00f2 pi\u00f9 significativo, e per certi versi pi\u00f9 importante, operare per una fruizione universale dei contenuti, in modo da concepire l&#8217;accessibilit\u00e0 come percorso inclusivo e denso di implicazioni soggettive e umane.<\/p>\n<p>E&#8217; per questo motivo che cerchiamo di:<\/p>\n<ul>\n<li>curare il linguaggio evitando l&#8217;uso di tecnicismi;<\/li>\n<li>ci serviamo di accorgimenti e plugin in grado di sciogliere i principali acronimi;<\/li>\n<li><strong>non<\/strong> pubblichiamo pdf immagine prodotti internamente;<\/li>\n<li>ci adoperiamo per trascrivere i pdf immagine che riceviamo da varie amministrazioni, riconoscendone il testo e pubblicando, quando possibile, una loro versione testuale (html p pdf testuale);<\/li>\n<li>cerchiamo di migliorare l&#8217;esperienza di fruizione di documenti, arricchendo i pdf di marcatura di titoli gerarchici, o, nell&#8217;impossibilit\u00e0 di ottenere questo, di dotare i pdf di segnalibri che ne consentano una migliore fruizione e navigabilit\u00e0;<\/li>\n<li>condividiamo testi e pdf &#8220;meglio formati&#8221; con la pi\u00f9 vasta comunit\u00e0 delle scuole aderenti alla comunit\u00e0 di pratica <em>Porte aperte sul web<\/em> e con la pi\u00f9 vasta comunit\u00e0 rappresentata dalle scuole;<\/li>\n<li>per quanto possibile, pubblichiamo contenuti multimediali con elementi sottotitolati o descrittivi, in modo da favorirne la fruizione, se pur a volte parziale, con pi\u00f9 canali sensoriali:<\/li>\n<li>curiamo i contrasti testo-sfondo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Naturalmente siamo consapevoli che si tratta di un cammino, nel quale l&#8217;elemento umano, come in ogni impresa, tanto pi\u00f9 se in campo educativo, \u00e8 cruciale, al di l\u00e0 di ogni pretesa tecnicistica.<\/p>\n<h3>Dichiarazioni di accessibilit\u00e0 e obiettivi di accessibilit\u00e0<\/h3>\n<p>La dichiarazione corrente appare anche nel <em>footer.<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>22 settembre 2020: <a href=\"https:\/\/form.agid.gov.it\/view\/6d484f93-ba4c-45d2-883e-98c4a8847379\/\">Dichiarazione di accessibilit\u00e0 2020<\/a><\/li>\n<li>Marzo 2020: <a href=\"https:\/\/accessibilita.agid.gov.it\/obiettivi-accessibilita\/2020\/istituto-comprensivo-copernico-corsico\/112225\">Obiettivi di accessibilit\u00e0 2020<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dopo la stagione del gov.it questo sito dal 1\u00b0 settembre 2019 ha indirizzo web: htttps:\/\/www.icscopernico.edu.it Costruito grazie al template messo gratuitamente a disposizione dalla comunit\u00e0 di pratica Porte aperte sul web, cerca di favorire le fruizione dei suoi contenuti a tutti, comprese le persone con disabilit\u00e0, nel rispetto della legge 4\/2004. 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