{"id":8617,"date":"2019-08-06T11:10:29","date_gmt":"2019-08-06T09:10:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icscopernico.edu.it\/old\/?page_id=8617"},"modified":"2019-08-06T11:10:29","modified_gmt":"2019-08-06T09:10:29","slug":"pnsd","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.icscopernico.edu.it\/old\/pnsd\/","title":{"rendered":"PNSD"},"content":{"rendered":"<h3>Piano nazionale scuola digitale (PNSD) dal Ptof 19\/22<\/h3>\n<h4>Attivit\u00e0 previste in relazione al piano nazionale scuola digitale (PNSD)<\/h4>\n<h5>Strumenti, competenze e contenuti\u00a0<\/h5>\n<p>In linea con quanto contenuto nel PNSD, si presenta il progetto da inserire anche come allegato al PTOF, articolato a partire dall&#8217;anno scolastico 2019-2020.<br \/>Proprio perch\u00e9 pensato sul lungo periodo 2019\/2022, tale progetto di attuazione potrebbe variare rispetto all&#8217;impianto originario, anche in riferimento a quanto verr\u00e0 realizzato ed in base alle possibili nuove esigenze che si presenteranno nell&#8217;istituto.<\/p>\n<p>L&#8217;istituto Copernico si pone come obiettivo lo sviluppo delle competenze digitali dell&#8217;intera comunit\u00e0 scolastica, anche attraverso la collaborazione con soggetti esterni e potenziando le dotazioni di strumenti didattici, laboratoriali e amministrativi.<\/p>\n<p>Diverse e di vario ordine sono le azioni attuate in tal senso:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>utilizzo del registro elettronico (Azione #12)<\/strong>: tale strumento \u00e8 ormai correntemente utilizzato da diversi anni, con possibilit\u00e0 di accedere mediante una password a molteplici informazioni quali assenze, verifiche programmate, compiti assegnati e attivit\u00e0 svolte in classe, valutazioni, esiti degli scrutini del primo e del secondo periodo. Tutte le componenti scolastiche, docenti e genitori possono quindi con facilit\u00e0 accedere a tutte le informazioni pi\u00f9 rilevanti dell&#8217;attivit\u00e0 scolastica. Accando ad esso in atto un processo di digitalizzazione dell&#8217;attivit\u00e0 amministrativa attraverso l&#8217;uso di programma di Segreteria digitale, in grado di gestire direttamente la modulistica lato docenti (<strong>Azione #11<\/strong>);<\/li>\n<li><strong>sito web della scuola<\/strong>: in una veste completamente rinnovata e sempre aggiornato il sito web rappresenta uno dei canali pi\u00f9 importanti per la condivisione delle informazioni e novit\u00e0 che interessano l&#8217;istituto. Il sito rappresenta infatti un punto di convergenza in cui tutti i soggetti a vario titolo coinvolti nelle attivit\u00e0 dell&#8217;istituto possono reperire le pi\u00f9 importanti informazioni sull&#8217;organizzazione della scuola, sul personale coinvolto, sulle attivit\u00e0 in corso, sul complesso dei progetti attivati, sulle programmazioni didattiche e molto altro ancora;<\/li>\n<li><strong>buone pratiche<\/strong>: costruire contenuti in ambienti digitali per diffondere buone pratiche ed esperienze didattiche con particolare attenzione al riuso dei documenti stessi, in particolari quelli prodotti dai docenti come documentazione delle attivit\u00e0 didattiche e a supporto della formazione (<strong>Azione #23<\/strong>);<\/li>\n<li><strong>robotica ed elementi di pensiero computazionale<\/strong>: La scuola da anni \u00e8 attiva nel campo della robotica, intesa come scenario o strumenti ove innescare narrazioni e attivit\u00e0 grafiche attraverso il progetto Bambino autore (<strong>Azione #17<\/strong>)<\/li>\n<li><strong>bullismo e cyberbullismo<\/strong>: interventi di sensibilizzazione e di incentivazione della comunit\u00e0 studentesca verso i temi della prevenzione e il contrasto del fenomeno del bullismo e del cyberbullismo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>In merito all&#8217;ambito \u201c<strong>coinvolgimento della comunit\u00e0 scolastica<\/strong>\u201d si intende:<\/p>\n<ul>\n<li>prevedere, in base ad un monitoraggio della dotazione tecnologica dell&#8217;istituto, lo sviluppo di ambienti di apprendimento ispirati alla didattica digitale integrata;<\/li>\n<li>approfondire le tematiche legate all&#8217;etica della sicurezza informatica ed educare all&#8217;uso corretto e consapevole di media, social network e dispositivi digitali.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Infine, relativamente all&#8217;ambito \u201c<strong>creazione di soluzioni innovative<\/strong>\u201d ci proponiamo di:<\/p>\n<ul>\n<li>sperimentare soluzioni relative agli ambienti dell&#8217;apprendimento pi\u00f9 efficaci;<\/li>\n<li>selezionare, raccogliere e condividere con il corpo docente strumenti per la didattica digitale (es. siti dedicati, app, strumenti di condivisione, classi virtuali) e altre esperienze didattiche;<\/li>\n<li>utilizzare il software\u00a0<em>open source<\/em>\u00a0in modo pi\u00f9 specifico della distribuzione dedicata alla didattica SO.di.Linux.;<\/li>\n<li>sviluppar il pensiero computazionale e introdurre gli alunni al coding.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Formazione e accompagnamento<\/h4>\n<p>Nell&#8217;ambito \u201c<strong>formazione interna<\/strong>\u201d (<strong>Azioni #25 e #26<\/strong>) si prevede di:<\/p>\n<ul>\n<li>svolgere una costante opera di coinvolgimento del corpo docente per la realizzazione delle finalit\u00e0 del PNSD;<\/li>\n<li>monitorare i livelli di conoscenza delle strumentazioni informatiche e digitali;<\/li>\n<li>sviluppare la conoscenza dell&#8217;uso degli strumenti tecnologici gi\u00e0 presenti a scuola, con particolare riferimento a PC, LIM, registro elettronico, Google Suite\u2026;<\/li>\n<li>supportare il corpo docente nell&#8217;adozione di metodologie didattiche basate su risorse digitali;<\/li>\n<li>studiare soluzioni tecnologiche innovative da sperimentare e sulle quali svolgere attivit\u00e0 di formazione in futuro;<\/li>\n<li>svolgere attivit\u00e0 per controllare e quindi prevenire il fenomeno del bullismo e cyberbullismo;<\/li>\n<li>formazione rivolta agli insegnanti e agli alunni volta ad approfondire le conoscenze sull&#8217;uso degli strumenti di comunicazione\/interazione Internet in modo corretto.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Piano nazionale scuola digitale (PNSD) dal Ptof 19\/22 Attivit\u00e0 previste in relazione al piano nazionale scuola digitale (PNSD) Strumenti, competenze e contenuti\u00a0 In linea con quanto contenuto nel PNSD, si presenta il progetto da inserire anche come allegato al PTOF, articolato a partire dall&#8217;anno scolastico 2019-2020.Proprio perch\u00e9 pensato sul lungo periodo 2019\/2022, tale progetto di&nbsp; 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