Si illustrano i PN e PNRR attivati nel nostro istituto

Anno scolastico 2024/2025

Descrizione

Presentazione

Durata

dal 1 Gennaio 2022 al 28 Febbraio 2027

Descrizione del progetto

 

Piano estate D.M. 96/2025

Anche per quest’anno il nostro Istituto ha aderito al “Piano Estate”, un’iniziativa del Ministero dell’Istruzione e del Merito che offre alle scuole la possibilità di ampliare l’offerta formativa durante il periodo estivo, con attività educative e ricreative per gli alunni della Scuola Primaria. 

Il piano mira a promuovere l’apprendimento, l’inclusione, la socialità e il benessere psicofisico degli studenti, contrastando la dispersione scolastica. I nostri alunni hanno partecipato alle attività ricreative con entusiasmo e motivazione coadiuvati dai docenti Scarano Grazia, Arianna Mandolfo, Francesca Amodio, Antonio Casa.

La scuola si è aperta ancora una volta al territorio e ha regalato divertimento e aggregazione in un’esperienza irripetibile.

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A. Per il PNRR Scuola 4.0. (plesso Secondaria)

Sono state acquistate dotazioni tecnologiche per la trasformazione di ambienti di apprendimento quali dispositivi digitali (Cromebook) e altri dispositivi digitali. 

B. Per il PNRR Dispersione scolastica e divari (D.M.170/22 e 19/24) plesso Secondaria sono stati attivati 4 percorsi : 

1. MENTORING E ORIENTAMENTO Attività formative in favore degli studenti che mostrano particolari fragilità, motivazionali e/o nelle discipline di studio a rischio di abbandono o che abbiano interrotto la frequenza scolastica, che prevede l’erogazione di percorsi individuali di rafforzamento attraverso mentoring e orientamento, sostegno alle competenze disciplinari, coaching motivazionale

2. POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO Attività formativa a favore di studenti che mostrano particolari fragilità nelle discipline di studio, a rischio di abbandono, che prevede l’erogazione di percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e ri-motivazione e di accompagnamento ad una maggiore capacità di attenzione ed impegno

3. ORIENTAMENTO CON IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE Attività finalizzata a supportare le famiglie nel concorrere alla prevenzione e al contrasto dell’abbandono scolastico

4. PERCORSI FORMATIVI E LABORATORIALI CO-CURRICULARI Rivolti a gruppi di studenti, che presentano difficoltà, sono percorsi afferenti a diverse discipline e tematiche in coerenza con gli obiettivi specifici dell’intervento e a rafforzamento del curricolo scolastico

 

C. Per il PNRR STEM E MULTILINGUISMO (plessi Infanzie e Primarie) verranno messe in atto a breve due linee d’intervento

1.CORSI STEM PER STUDENTESSE E STUDENTI  Percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze digitali e d’innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM

2. CORSI PER DOCENTI Percorsi formativi annuali di lingua inglese e di metodologia CLIL 

D. Per il PNRR TRANSIZIONE DIGITALE (al personale della scuola) verranno messe in atto a breve due linee d’intervento

1. PERCORSI DI FORMAZIONE SULLA TRANSIZIONE DIGITALE Attività formative a favore del personale scolastico sulla transizione digitale, percorso che riveste un ruolo strategico nel processo di innovazione di ciascuna scuola

 

2. LABORATORI DI FORMAZIONE SUL CAMPO Attività formativa a favore del personale scolastico per un affiancamento all’utilizzo efficace delle tecnologie didattiche e delle metodologie didattiche innovative connesse

D. Per il PN Scuola estate per promuovere l’inclusione nel periodo estivo (iscrizioni in corso)

 

 

E. Per il PN Agenda Nord: il piano si concentra sul rafforzamento delle competenze di base (lingua italiana, matematica, lingue straniere, scienze e competenze digitali)

 

F. PN Orientamento

Il percorso è finalizzato all’orientamento nelle scuole secondarie di primo grado, con lo scopo di garantire un’efficace valorizzazione delle potenzialità e dei talenti degli studenti e una riduzione della dispersione e dell’abbandono scolastico, nell’ambito del Programma Nazionale “PN Scuola e competenze 2021-2027”, in attuazione del regolamento (UE) n. 2021/1060

In collaborazione con

MIM

Partecipanti

ALUNNI E PERSONALE SCOLASTICO