Il coding nella scuola dell’infanzia è una metodologia didattica che mira a sviluppare il pensiero computazionale nei bambini in età prescolare. Si tratta di un approccio alla risoluzione dei problemi attraverso l’identificazione e creazione di sequenze logiche per risolverli .
Attraverso i fondi del PNRR-
“Azioni di potenziamento delle competenze STEM multilinguistiche” è stato attivato un progetto dedicato ai bambini di 5 anni con l’utilizzo di coding unplugged: attività che non richiedono l’uso di dispositivi digitali, ma insegnano ai bambini a pensare come piccoli programmatori.
Di seguito in allegato la presentazione con maggiori dettagli ed immagini del percorso svolto.
Al termine del progetto i bambini si sono recati in uscita didattica al Museo Nazionale Scienza e Tecnologia Leonardo da Vinci per svolgere un laboratorio dedicato.
Troverete in allegato la presentazione dell’uscita didattica con maggiori dettagli e foto.
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